Options
Đánh giá tác động của chương trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học tại Việt Nam
Date Issued:
2022
Author(s):
Đặng, Bùi Ngọc Hân
FSPPM
Abstract:
Chương trình giáo dục hướng nghiệp tại Việt Nam đang còn nhiều điểm yếu, đặc biệt là chất lượng chương trình chưa được đảm bảo dù lộ trình và mục tiêu là phù hợp. Từ đó tác giả đưa ra gợi ý rằng các chính sách tiếp theo cho chương trình cần chú trọng trong việc đảm bảo nội dung cũng như cần có các khung đánh giá kỹ lưỡng và rõ ràng với từng nội dung của chương trình.